炫舞秀出风采，舞步谱写追求，为了提升幼儿园教师舞蹈基本功水平，培养舞蹈表现力、创造力及提高教师舞蹈的教学能力。5月12日，由三育教育集团三之三幼儿园主办的教师舞蹈大赛在大石坝东原D7商场圆满举行。

比赛中，教师们各施所长，展现出了风格迥异的各类舞蹈，有特色浓郁的民族舞，有激情潇洒的爵士舞，有柔美水灵的古典舞……不同的音乐、不同的舞步，尽显幼儿教师的青春活力和积极向上的精神面貌。教师们个个动作协调，表情自然、贴切，富有表现力和创造力，充分展示了教师积极向上的精神风貌和良好的舞蹈专业素养。

参加本次比赛的有重庆二片区各个幼儿园老师代表，舞蹈形式以团体舞为主，有十个舞蹈参赛，将根据参加人数是否达到标准，是否到达团建作用，服装方面和舞蹈形体方面综合判定，最终选出一二三等奖，颁发奖牌奖状和奖杯。据悉活动宗旨是为了促进教师们积极进取，相互之间学习，形成良好的竞争氛围。

活动中学生和家长也来到现场为老师助威，用掌声和呐喊声为老师们加油，每一支舞蹈结束后学生们都捧着鲜花送给敬爱的老师。一位家长对记者表示：“我内心很澎湃，看到老师们精彩的舞姿也很激动，希望我的小孩能够受到老师的熏陶，能够像老师一样优秀，这个活动让我们家长看到了老师的另外一面，非常好。”

活动主办方三育教育集团三之三幼儿园重庆片区督导梁园长也是本次比赛的评委，赛前她向记者介绍到：“做舞蹈大赛是对老师专业上的一种培养，想给老师一个专业的平台，希望能提升她们的自信、工作效率和团队合作精神，运用到以后的教学之中。”面对如今社会大众对幼教行业乱象的否定时，梁园长也表达了自己的观点：“虽然现在幼儿园的一些政策对于我们从事幼教行业的人来说有很大压力，但是呢危机就是商机，只有提高员工的素质，往高端上走，做好每一件事情才能有更多的机会。”

三育教育集团三之三幼儿园重庆片区督导梁园长

幼教职业区别于其他职业而言，其专业度的体现从表象看是教师对教学材料和教学过程的掌握，本质却是对儿童的认知程度。教师对儿童的认知程度决定了教师工作的成效。换句话说，教师对作为学习者的“人”的认知是衡量教师专业素养的首要标识。当老师谈及到参加本次活动的初衷时，也展现出了她们良好的职业素养。她们透露到，三之三幼儿园对老师的素质要求特别严格，事业心、自尊自信，正面的形象和个人品质，爱心和童心，沟通能力和组织能力等都是幼儿园对老师的考核标准。

三育教育集团深耕幼儿教育事业30余年，已成为教育服务集团事业，服务业务横跨幼儿园、出版发行、少儿英语培训、师资教育培训等领域，服务区域遍布全国。三之三幼儿园以东西文化融合教育为特色，以开展中外节庆活动为渠道，通过生活教育、体育武术教学、舞蹈、外教游戏、奥尔夫音乐、绘本阅读、国学诵读等活动全方位的开发幼儿多元智能，培养完整人格和成功特质。